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(82) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:28:17 +0000

◎主題 : "國外得主樂曝光 下場多淒慘"

  原作者:于傑 發表日期 :2009/01/18 上午 08:52:55


 昨天、今天都有看到有關中樂透的相關報導。
昨天老師說,有誰中樂透的?還好不是我。

中五萬元台幣以下還可以;五萬元以上,有點危險;中億元樂透大獎...我完了...

---------------------------------------------------------------------(以下是摘錄自由時報1/17社會版面的報導)→

"國外得主樂曝光 下場多淒慘"

自由時報 / 2009/01/17

東、西方國情不同,在西方如果有人中樂透,即使獎金高達數十億新台幣,美國人還是敢大方「曝光」,但是在台灣,大多數的樂透彩得主則寧可當個「隱形人」,最好老婆,甚至連兒子都不要知情,以免惹禍上身。事實上,國外早有實例,而研究也顯示,中獎的事情一旦見了光,總會惹來無止境麻煩。

美國維吉尼亞州州立大學心理學教授史帝夫.丹尼許(Steve Danish),曾經研究一系列中樂透這種「橫財」,對於得主一生的影響,結果發現許多得主中獎後,人生最後都沒有得到圓滿的結局。

他舉例,2002年,紐約婦人康妮帕克和她的先生意外中了2千5百萬美元的樂透彩,幾個月後,兩人就因彩金分配問題,不僅讓16年的婚姻告吹,兩人還因此對簿公堂。

2005年,杰佛瑞‧丹皮爾中了伊利諾州2千萬美元的樂透彩後,招待全家人到加勒比海搭乘豪華郵輪之旅,並幫雙親和九個兄弟姊妹買了房子和汽車,結果不久,竟然遭到他的小姨子夫婦綁架,旋即因要錢不成,開槍將他殺害。

另外,美國個人獨得最高獎額的傑克‧惠克特下場也很「慘」,他在2002年耶誕節早上,發現自己中了「威力球」史上最高的3億1千5百萬美元後,也想做好事來回饋社會,他不斷捐錢給教堂和慈善團體,無奈他最喜愛的孫女布蘭迪,竟然死於嗑藥過度,而他後來除了酒駕、偷竊官司纏身之外,也和太太離了婚。他的前妻說,早知如此,當時就該把那張彩券給撕了,因為中獎彷彿遭到「威力球詛咒」。

美國作家阿比吉爾‧亞當斯曾經追蹤多名樂透得主,發現他們都在中獎幾年後即散盡千金,而且非常落魄,亞當斯並把這些悲慘故事寫成「十大恐怖樂透」故事。

也有人寫下這一個樂透的悲慘公式:「樂透彩公司喜歡宣傳+媒體瘋狂追逐+頭彩得主的大方曝光=無窮盡的麻煩與危害。」有趣的是,這公式的解法有兩個,第一是讓不怕曝光的白癡輪流中獎,第二則是樂透彩公司不要公布或透露得主身分。 (記者蘇宇暉)


 

RE:  
  回覆者 :傑 回覆日期 :2009/01/18 上午 09:18:18
 
相較之下,林森道場缺乏資金的護持,有福報的樂透得主,居然多數也是下場淒涼(錢散盡,人潦倒)...

傑感受到福禍相依,就像是這樣的狀況吧!

人沒有智慧、沒有德行,不懂得如何善用金錢;一個就是變成不敢花錢的"守財奴"(那麼,沒這些錢還過的比較快活些),一個就是變成亂花錢,招來橫禍的"衰人"(愚者)。

老師曾說,"事業做的越大,業障就越大"。于傑本來不是很了解,但是提到了王永慶先生,事業大,錢多,官司多,家庭糾紛多,跟著煩惱也多。家庭為了錢,撕破了臉,告上公堂,這是最悲哀的...親人無親,只有"利"。


 

RE:  
  回覆者 :傑 回覆日期 :2009/01/18 上午 09:47:42
 
師於39歲時,是人生最痛苦難堪的時候。

于傑記得,老師敘說當時只是生重病,但是那時佛學會的學員,一則是怕老師傳染病氣給他們,二則是覺得老師生重病是修行有問題得到的果報,所以有許學員在背後對老師指指點點,也開始不信任老師。因為不信任,學員對老師的態度180度轉變,最後一一離去。

然而,老師卻因這場最難堪的磨難,造就老師於42歲開啟了真正的智慧(開悟)。

傑覺得這也是禍福相依,而且結局與樂透得主相比,是完全相反的,更何況這是出世間的福德。

是福是禍,沒有真實的,這就是無常吧!好好認定人生最有意義的價值於何處,相信生命會走的更踏實。

于傑 敬上



(81) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:27:02 +0000

◎主題 : 懺悔

  原作者:于傑 發表日期 :2011/03/31 上午 10:49:53


 于傑不知珍惜自己的生命、重視自己的生命,其結果,連能令身心離苦得樂的解脫法都不懂得真誠地珍惜。
老師今日的成就:能治人的身體病苦,給予心醫,助眾生啟發自覺性,度過苦惱海。

因為如此,老師過往的實修實証,于傑要深深的重視,反觀自己怎麼對待現前的生活。

願上師加持,助我等與眾,看清再看清,認清再認清。

謝謝老師。

于傑 敬上



(80) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:26:22 +0000

◎主題 : 反觀"回報老師"

  原作者:于傑 發表日期 :2011/01/15 下午 11:06:05
 

 對於佛法,佛的開示與教導,想著"如何"了解、"如何"達成,不如由心而感。
最基本的現象,譬如:佛所說的現象,如因果業力,是怎麼與我每天的生活經歷息息相關的?

老師的教戒,與過去自身經歷相比較;不是因為老師說的才做,而是明白了要學佛修心修行,只有老師說的方式是行得通的。(這是我個人的感受,所以我不能說是對是錯)

想到老師的話語,往往發現老師的教導是非常務實於學佛修心修行的。

要好好的學佛修心修行,一定是靠自己盡心盡力努力,並時時改進。

------------------------------------------------------------

欲之前世因,今生受者是

欲知來世果,今生作者是

縱經千百劫,所造業不亡

因緣會聚時,果報還自受

------------------------------------------------------------

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2011/01/16 下午 10:16:03
 
唯有"落實"。

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2011/01/22 下午 12:09:20
 
"落實",原來就是落實老師所說的修煉次地。

從大日法門「身心得大能量世間世出大圓滿成就修法」的第(1)項:健全身心基礎 ---首依大日佛功[六字真言功]方法訓練,打通自己內脈,強化身心能量,得自己身心健康無病,打好個人身心健康基礎開始修起。

再進階到第(2)項發大慈悲心 --- 助人而有人助,故外得大福報功德,內得身心大安泰與大能量(慈善功德會與氣功聯誼會是最好與最基本的作法,推展公益慈善與義診,救助人心,助人助己, 且具實証功能具身心世間世出實效與智慧) 做起 。

對現前的自己,我覺得最重要的,首先是入身心安定。這與穩實的煉習[六字真言功]有直接相關的。

為能知苦了苦、自度度人,而修解脫法(覺悟法、離苦得樂法)。

為能穩定有力的修持,願與上師佛力(教導)相應。

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2011/01/22 下午 11:26:38
 
老師您好。

不確定"法爾如是"的意思,從網路上搜尋,看到淨空老法師的開示。(感謝整理此資料的大德)

http://translate.google.com.tw/translate?hl=zh-TW&sl=zh-CN&u=http://pureland-puremind.blogspot.com/2007/03/f_12.html&ei=TOc6TeT3KMrcgQeU5vyhCA&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=2&ved=0CCkQ7gEwAQ&prev=/search%3Fq%3D%25E6%25B3%2595%25E7%2588%25BE%25E5%25A6%2582%25E6%2598%25AF%26hl%3Dzh-TW%26safe%3Dactive%26rlz%3D1T4GGLL_zh-TWCA397CA398%26prmd%3Divns

淨空老法師的這篇開示與老師的教導,于傑覺得其實是相通的。

老師的教導中,是令我們先建立"正知正見";更能說,老師先致力於拔除我們學生要建立起"正知正見"之前,所應當要解決的一切障礙。

當然,我這樣的論說也很矛盾,但是重要的是老師曾開示過的『因地不正,果報迂腐』;所以,修習佛法的"因地"一定要非常明確,並與佛相應。

傑感到,修行佛法的"起因動機"越明確,修行佛法的"動力"就越強大,但完全一定要與"正知正見"相應。

我覺得空中留言板帶給我的最大利益就是有老師的監看;譬如,在我發出的留言中,老師能看得出我面對人生大小事的"起因動機",是否與"正知正見"相應 → 是否與佛性相應。

然後,老師給予最適當的回應,令我們能破迷開悟、穩定修學、脫離邪之邪見。有時,既使是不以予回應,其實就是"最適當的回應"。

感謝老師、感謝一切護持『覺門』網路的人,使我與一切有所得利的人,得遇這樣增進道心的增上緣。

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :師 回覆日期 :2011/01/24 上午 10:22:21
 
于傑

 還是如你所講的

從大日法門「身心得大能量世間世出大圓滿成就修法」的第(1)項:健全身心基礎 ---首依大日佛功[六字真言功]方法訓練,打通自己內脈,強化身心能量,得自己身心健康無病,打好個人身心健康基礎開始修起吧。



(79) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:25:46 +0000

◎主題 : 回報老師

  原作者:于傑 發表日期 :2011/01/04 上午 11:21:38


 老師您好。
于傑突然想到「心經」:觀自在菩薩,行深般若波羅密多時,照見五蘊皆空.....

我現在的感覺是,整個「心經」我只要明白這個現象:"觀自在菩薩,行深般若波羅密多時,照見五蘊皆空" - 「心經」其他後面的內容讀過就好,可以不必管了,因為根本不知道那是什麼。

我從老師那得到了很多...漸漸、漸漸地,都回歸到一個要點,"唯有對自己下功夫一途"。

我不知道有什麼是可以報答老師的,因為我感到老師並沒有想要從我或從任何地方得到什麼;所以繼續走下去,當我悟道了,我或許會知道能以什麼回報老師。

于傑 敬上



 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2011/01/04 上午 11:23:06
 
 修行學佛最大的樂趣在於:突然地恍然大悟。

也就是對老師曾說過的話、做過的事、行為舉止、所流露出來的訊息,突然的恍然大悟。

以我能力所知道的,老師在我和老師第一次聯絡,進入『覺門』的那一刻起,已經是一道光,一個在黑夜茫茫大海裡照射出來的一道光,指引我前進的方向。

我相信老師對每一個人都是如此,都在助益--使其成長--覺悟;無論是不是在『覺門』的學生... 我越來越覺得是如此,越來越覺得老師是一個「在」、一個敞開的流動,沒有要從我們這邊、或是什麼人那邊達到什麼目的,而是本性的顯現。

我想,老師已經帶我見識過"地獄"了,不是在其他地方,就是在正中心:自心造作;要走過"地獄",需要的是(正知正見+自己的努力),老師沒法帶我離開;事實上,就算老師想,也不可能的... 要不然諸佛菩薩早就把我們全都從"地獄"帶走了。不過,老師早已在地獄出口處,降下了一道"緊急逃生梯",僅在於我願不願意向上爬,走出去... 要走出所謂的"幻象",還是繼續製造更多的"地獄",都是自己當下的抉擇。

"活在當下"與"觀照"似是指同一個現象。我不能說"原來是",因為入的不夠深,也沒有"親証"可言,只能說像是見到了水的波動,卻不知道是哪裡使水起了波動。... 老師曾指名對我提及"當下觀察",可能是我現前當下所要做的人生目標;所以,我想起了,在此提及此事。

我有能到達認識老師的那一天嗎?我不知道。

現前當下的覺知-現前當下的觀照-現前當下的下功夫-->現前當下的清清楚楚、明明白白。

這把鑰匙只在"當下",一切的可能性只在"當下"。

繼續走在老師背後的-于傑

敬上



 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2011/01/04 上午 11:24:40
 
老師您好。

在老師的留言之中,就"堅定道心",其它的,都將煙消雲散了。想到自己的年紀,也不年輕了-_-

每天都要吃食物、睡覺、心理與身體的慣性反應不停的重複;有時覺得很心情還不錯,有時覺得活的苦悶悶,快樂之後又是苦悶悶,苦悶悶之後又是快樂;現在的我在工作階段,周一到周日來了又去、去了又來,不停的在輪轉... 我不知道死後有沒有輪迴,因為我連嬰兒時期之前的記憶都沒有,但是我現在的生活早已活在輪迴的轉輪之中了... 所以,佛陀說的六道輪迴之現象,我相信它的存在,它就像是日常生活的延伸... 從身體的一呼一吸反覆循環,到生死輪迴的反覆循環... 輪迴真是"累人"的事。

傑的推論法在"覺性"面前,只有煙消雲散一途;我死了之後,一切像這樣的邏輯性見解,也就這樣一掃而空了。

生前之時,我是誰... 不用說生前之時我是誰,連在記憶裡那過去的我是誰... 我都不知道。

"觀照"是我的主修,亦是活在"當下"。

過程是觀照;不論起什麼念頭,都隨它流過-觀照是過程:"為無為"。

心念:一意心 + 願心 + 耐心 + 無分別心

老師的加持是老師的訊息場。阻礙在老師與我之間的是"我執",也能說是一切固化"自我"(ego)的執念... (關於"我執",我只能實踐"觀照";我不知道結果,但是想深入究盡意欲越加深重)

呵呵。我也老了,而且會越來越老。

當我實際解決自身問題、越過諸煩惱諸痛苦之時,我願帶比我更年輕、更有智慧的有緣人入"覺門"。

欲知"我是誰"的 于傑

敬上



(78) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:25:14 +0000

◎主題 : 思維與親証

  原作者:于傑 發表日期 :2010/12/25 下午 10:37:46
 
  老師對我過說很多遍:【有問題,就是沒問題 - 沒問題,還是有問題】 ...
最近這兩、三天,這兩句話莫名其妙地飄浮在我的腦海中;儘管,老師好像在我第一次上A課程的時候,就已經說過... 我不記得了。這番話老師已對我說了N遍,是我每次回台灣的"必說"。不過我記得,老師在給我上課的頭一天,就己經了解我的頭腦有很強烈的 -想法、分別、執著- 的傾向。

本來以為老師這樣說是要我 "不要想太多!";不過,「有問題,就是沒問題」... 本身就已經令我 "霧颯颯"的... 為什麼後面還接著說:「沒問題,還是有問題」?...

我並沒有 "刻意"加以分析解釋這個兩句話,那個概念自己浮現了出來… 很奇妙的現象。以前的我,一定會刻意加以分析解釋,想從這訊息裡得到什麼 "好的"見解,因為是老師說的,一定有它的意義存在。現在,"我"感到玩煩了這個模式。--- 受苦受夠了,都深入骨髓了,自然就會想要放下。

不,我不可能從這兩句話得到什麼;這兩句話是整個修道的過程。

「有問題,就是沒問題」:指的是『此時此刻』的修煉。

就以“觀照”來說,連起那"問題"的念頭,都要被觀照到,當下就了知 "我起了念頭";那麼,所謂的 "問題",還是頭腦衍生出來的產物 => "妄想" --- 在斷妄之前,應當要確實覺知到 "自己正在起妄念"。

「沒問題,還是有問題」:指的是持續性的對『此時此刻』的修煉。

或許在開發自性覺醒的道路上,有很多很多的障礙與盲點,但是自己卻還沒有這個敏感度、這個智慧去了解這些"問題",也看不見這些"問題"… 但那是屬於未來的,以後若知道,自然會知道。現在最重要的,要持續性的對『此時此刻』做修煉,清清楚楚、明明白白。

報告老師。思維的了解與親自証悟 - “見到”,這兩者的距離必須要越拉越近。不然,就好像對別人說:我知道要怎麼成為"大富豪",而自己卻沒什麼錢,甚至還負債 =_=”

所以,我要當"大富豪"!

欲知我是誰的 于傑敬上



 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2010/12/25 下午 10:39:09
 
以"開發自性覺悟"為目標來修煉,或許這個想法會適合某些人。

但我感到,對我來說,那是一個很遙遠、很模糊的想法。

太遙遠、太模糊了,不是很穩定。

修行是"立即性"的,就是"現在這一刻"的。(對我來說,我感到這個念頭對我適用。)

"修行修道"的定義是什麼?我不知道;我只感到我現在內在狀況是病態的。

我感到我將自己處在一個內在的監獄裡,自己無知的心行舉止所創造出來的監獄,且習慣還在繼續進行著,自己還不是很清楚自己在做什麼?

原來"修行修道"是這麼關乎個人的切身問題,與達成什麼"偉大"的目標漸漸地脫軌;我覺得說若在"修行修道",已是多餘了。

的確,我也感到很困惑:"自度"到底能做什麼?

但每當我想起《心經》開始的那幾句話:「觀自在菩薩,行深般若波羅密多時,照見五蘊皆空--度一切苦惡」;救苦救難的“觀世音菩薩”是從"自度"開始的。

所以,"自度"亦是"度人"--「度一切苦惡」

"觀照"自己的起心動念,與"壓制"自己的起心動念,是兩條路;我時常搞混。

既然常失敗,那麼也要從失敗中學的好一點:看清楚"失敗",我相信也同時會看到"成功"。

"觀照"是什麼?我還不是很清楚,還是一個很模糊的"認知";但我欲繼續修煉下去。

于傑 敬上



(77) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:24:30 +0000

◎主題 : 過去、老師、現在、自己 --- 何謂學佛

  原作者:于傑 發表日期 :2010/10/02 下午 10:15:03
 

 我第一次接觸佛法應該是在八年前,無刻意搜尋佛法的意圖,卻在游網的情況下看到佛法。我已不記得看到的資料是什麼,但是與生死、與西藏渡亡經有關。
大約也是八年前,心裡開始感受到一種莫名的憂愁沮喪,症狀發作頻頻,與日俱增;因此,也開始產生了欲解決"生活障礙"的念頭。

不久,在網路上看到了『覺門』的網站,因為對佛法感興趣,又覺得練氣功能帶來的利益,能解決我感受到那所謂的"障礙",過了幾個月,在夏季的時候,從加拿大回台灣,到老師那學習了... 之後的這些年,學校的寒假、暑假期間,我都會到老師那裡;或者,EMAIL 請教老師一些問題;或者,像現在一樣,用鍵盤打一些字句,貼在留言板上。

過了這麼多年,到了最近這幾天,想到過去、想到覺悟,現在的感受不同於以前,現在的意念延生方向也與以往不同... 這在文字上表達,我感到毫無意義... 但是,我確定過去總希望能從老師的開示中"得到什麼",佛法的開示中"得到什麼",練氣功之後"得到什麼",修佛法之後"得到什麼"... 或是,在所謂的無所求的心中也有"得到什麼"...

老師常對我說:「有問題就是沒問題,沒問題還是有問題。」... 用言語解釋不會有任何意義,卻不可思議的開示。

對我來說,老師的神通是老師的存在本身所透出來的"訊息場",能喚起我從昏迷狀態中"覺醒"的"訊息場"。

我個人覺得老師有絕對的權利為自己而閉關修煉,不論理由是什麼;對我來說,老師的教導對我有所助益,但是,依賴性心理則會給老師增加負擔,對自己的覺性也是一個自我設限的阻礙... 學佛是內學,我覺得是"自學",要向自己學習"自覺"... 我不明白老師已証悟的境地,那對現在的我而言是"未知";但是,若將自己覺悟的責任交給老師處理,自己還是活在糊里糊塗的妄想之中...那已不是內學,不是學佛。

我讀到一篇淨空老法師對金剛經其中內容的開示,原來老師一直在告訴我這個訊息,到了現在,才有些感悟。

下面,我貼上淨空老法師的開示;這篇留言與貼上淨空老法師的開示,僅代表我個人... 我相信我將意念導向於對"覺性"的深入,自然而然,我也會投射給別人深入"覺性"的訊息場。

(若此留言不妥於此,麻煩老師刪除了。)

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :「降伏其心」by 淨空老法師 回覆日期 :2010/10/02 下午 10:25:15
 
「降伏其心」,是令妄想不起。使不覺者覺。初發心人,下手祇有降伏。古人云:「但求息妄,莫更覓真。」即是此意。

  尊者問:「應云何住?云何降伏其心?」而世尊只答覆「降伏其心」,沒有說住。其實他所問的三個問題是一個意思。世尊在這三個問題裡只要答覆一個,三個都圓滿答覆了。何以不從「發菩提心」上答?「發菩提心」,大眾不好懂。何以不從「無住」上答?「無住」也很難體會。從「降伏其心」上答,大眾印象深刻,亦比較具體,故世尊先答覆此問題。怎樣把妄想、妄心伏住?妄心就是不覺,不清淨,不平等。「覺心不動」。若覺悟,則心是清淨的,不動的,是平等的。

   「使不覺者覺」,就是教妄念起伏不止的人,要將妄想息滅,恢復到自性清淨心。我們是「初發心人」,學佛的第一步,要從此處下手。

   世尊為我們開出八萬四千法門、無量法門。「法」是方法;「門」是門徑。修學的方法不一樣,門徑不相同,目的則皆是如何降伏其心。殊途同歸。一定要明白此理,我們的心才會定下來,不會產生錯誤的觀念。「我這個法門好,你那個法門不好」,這種觀念是錯誤的,這就是謗佛、謗法、謗僧。誹謗大乘,謗法的罪很重,會障礙你往生。諸位一定要明白。只可以說,那個法門適合他、不適合我。他有能力、有智慧,可以修學那個法門。猶如藥店有很多藥物,不能說這種藥物好,那種藥物不好。凡是藥物都能治病,有些藥物不能治我的病,能治他的病。明白這個道理,我們就不會謗法,就不會輕視與我修不同法門的人。不僅不輕視,而且要尊重、要恭敬。何況只要起心動念,我們的心地就已經污染,不清淨、不平等了。所以,我們看一切法門都要用清淨心看,用平等心看,用覺悟心看,都要尊重、供養,這才正確。

   儘管法門不一樣,然都是降伏妄心。禪宗教人打坐,目的在把心定下來,降伏妄想。教下教人讀經,目的也在降伏妄心。現在教下與從前不一樣。以前學教很嚴格。如若要學天台宗,一入門,老師父就把法華三大部給你。這是天台宗根本的經典——《法華經文句》、《法華經玄義》、《摩訶止觀》。這三大部,要全會背誦。若沒有能力背,則沒有資格進講堂聽經。從前沒有經本,老和尚講到第幾卷、第幾頁、第幾行,大家都背過,清清楚楚。現在印刷術發達,印書方便,每個人都可以有一本。從前經典只在藏經樓有一部,寺院的人再多,經典就一部,所以要讀經得借出來自己抄。現代人福報大,經典一印,幾十萬本,人手一冊。從前人對經典視若珍寶,很難得、很希有。古人有尊重心,今人沒有尊重心,是故今人成就不如古人。

   從前修行一入山門,不論出家、在家,皆須五年學戒。在家人在寺院修行用功的很多。優婆塞、優婆夷帶髮修行,長住寺院內與出家人的生活一樣。初入門的五年,聽經、參禪、念佛,都沒有資格,這五年服勞役。寺院人多,有許多工作要做,分配你工作。作工是修福,人不能沒有福報。工作之餘,自己讀經,不要管意思,先念先背,這是第一步工作。此即是五年學戒。

   《壇經》記載,六祖惠能大師進了山門,分配到碓房工作,即是廚房的下院,劈柴、舂米,做這些事。當時五祖的道場,住眾有三千人,吃飯,燒柴火、舂米,得多少人在那裡工作。那是做苦工,一般都是五年。能大師是傑出的人才,再來人,八個月開悟,他就走了。這是初入佛門第一階段的修學,將自己過去的煩惱、習氣在工作中磨掉。用讀經的方法把妄想雜念讀掉,讀經的目的在此。我們念佛,也要將妄想雜念念掉。有人持咒、有人靜坐、有人讀經、有人念佛,方法雖然不同,目的都是降伏其心。

   我們修行就是要把妄念修掉,沒有別的。修行有沒有功夫,得不得力,須從此處勘驗。今年與去年相比,如果妄想少了,就有進步。如果今年與去年差不多,這一年就空過了,沒進步。如果說,我不學佛妄念還少,學了佛妄念更多,那就大錯特錯,完全走錯路了。不是理論上錯誤,就是方法上錯誤,才會如此。假如方法正確、理論正確,一定是煩惱逐步減少,心地一天比一天清淨。清淨心生智慧,所以煩惱少,智慧多,方是功夫得力的樣子。

   我常遇到同修告訴我,他念佛、讀經,讀了幾個月,有的人讀了一、兩年,妄想、雜念還是很多。他開始懷疑了,好像修行沒什麼效果。其實不然,確實有效,只是自己功夫還不到家。不要懷疑,繼續努力,就會收到效果。如果起了疑心,功夫就打很大的折扣,想見到效果就很困難。修行原則應用在所有法門皆相通,不懷疑、不夾雜、不間斷。無論用什麼功夫,記住這個原則,沒有不成就的。必須知道,自己的煩惱習氣不是這一生養成的,而是多生多劫、無量劫來養成的,可謂根深蒂固。我們才學幾天佛,才學幾個月,才學一、二年就想轉過來,那有那麼簡單。

   真正有成就的人,就是佛法說的「有善根、有福德」的人。不懷疑是善根,他清清楚楚、明明白白,路子正確,決不懷疑。不夾雜、肯努力是福德,這一生決定成就。如果懷疑,必然退轉,自己要覺悟。我們的善根、福德不足,但可以培養。只要認真努力,可以提升自己的善根、福德,這一生依然能成就,切切不可自暴自棄。凡是能發憤努力的人,沒有一個不成就的。

  「但求息妄,莫更覓真」,古人這兩句話,真正是教我們如何把妄念從根本上拔除。如果要想求「真」,則又是妄想。我們要除妄想,焉能在妄想上再加妄想。常有人問我,「法師,我念佛幾時能得一心」?我就老實告訴他,「沒指望,你這一生不會得一心,因為你有得一心的妄念存在,就得不到一心」。這個念頭沒有了,方得一心;還有求一心的念頭在,則不能得一心!是故說「莫更覓真」,決不求「真」。除去「妄」,就是「真」。妄去了,再想一個真,又變成妄。所以,上求佛道,有上求佛道的大願,不能有「上求佛道」的念頭。否則決求不到。實無所求、實無所度,只要去做,自然圓滿成就。



 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2010/10/05 上午 09:09:05
 
老師您好!

實如老師所言,我不知道所謂的"開悟",因為我還沒有"開悟";還沒開悟之前,需要老師"破迷"。

傑能理解,如果老師現在閉關修行的話,大家可能都會不知道該怎麼做;若是有什麼做錯了,卻不知道,那麼還是會繼續做錯。

不論怎麼說,傑願尊重老師個人的抉擇權。

于傑 敬上



(76) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:23:17 +0000

◎主題 : 感謝老師、師母與師兄姐的幫助... 想到老師之前說過的

  原作者:于傑 發表日期 :2010/06/22 上午 10:51:39
 

 老師、師母、師兄師姊您好!
于傑近日收到一筆從覺門匯過來的錢。

這些錢雖是以前我寄給覺門的,不過,現在又寄回來了。

謝謝晴雯師姐還要到銀行辦理這些匯款事項,還有中文師兄與昭娟師姐用email通知我關於此事。

同時,謝謝老師與師母決定以此方式來協助于傑還去一些負債。

其實,以前斷斷續續寄錢給覺門也有約近四年的時間,我並沒有想到過錢還留著,因為要維持學會的運作,必定需要用到金錢。

約兩年前,老師說我還年輕,可能會需要用到錢。當時,我不明白是什麼意思。

老實說,之前寄給覺門的錢沒被支出,而是被留著,覺得有些困惑。

也想到了老師之前說過的:覺門的推廣,財力不是最主要的因素,最重要的還是在於有沒有"心"。

處理完這次的負債之後,于傑還是會陸續寄錢給覺門,因為覺門學會的團體會比個人更需要錢的花費。

除了寄錢外,更重要的是心性上的修煉與應証,如果要推廣大如來法門的主旨。

老師說過:大日如來法門最殊勝的地方,在於"心醫"。

達摩祖師說的,佛法的修行不在於形式,而是要從心地上作根本修;如果連這點都不懂,打坐不能成佛,如同磨瓦不能成鏡。

于傑覺得現代都市社會的訊息場太雜亂,偏重於物質上的比較與獲得,很多的競爭、很多的紛爭。

關於現代的社會亂象,包括環保的、經濟的、治安的,還有其它的,人們提了多之無盡的對治方案,但是新問題的出現卻是愈加頻繁,越來越是追不上。人們似乎只能看到眼前的問題,追著問題一個又一個的提出解決方案... 這是一個資訊爆炸的時代,但是在心靈層面上卻過得很貧乏。

若這個社會真正需要的是"心醫",為了能了悟何謂"心醫",在心性的修煉,悟到什麼?自心只能由自己來應証。

于傑 敬上



(75) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:22:27 +0000

主題 : 對症下藥

  原作者:于傑 發表日期 :2010/04/25 上午 11:23:42
 

 學佛是為了開發自己內心的慈悲與智慧,經由此途徑,我與眾生,皆可達到最終的離苦得樂。
于傑覺得,能既穩定又持續地開發自己內心的慈悲與智慧之前,真的要先對治自身的煩惱病,自身的心病與不良習氣;不然,要修慈悲、要修清淨心、要修智慧... 當下心念與所修的法已搭不上邊了,當下心念與所修的法幾乎不同鳴共振的話,是不會看到什麼顯著的績效的。

傑注意到了,老師常常告訴我心念要怎麼調整?該怎麼做?但是常常也會改變,像是有時要精進,有時卻是要放下,這麼做,還是那麼做... 改變的越頻繁,想必是因為我的心理狀態與思緒過於混亂所導致。

于傑明白了,自身的障礙在於自己不懂得去正確地處理現前的處境與當下這一刻,即用錯誤的方法、方式來處理自己的種種問題。

所以,我要有所警悟,懂得對症下藥,而能確實地解決種種的問題。

如老師常提及佛陀對傳法的見解:「我若不說法,眾生不得法;我若說法,眾生死於法。」

謝謝老師。

于傑 敬上



(74) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:21:55 +0000

◎主題 : 家人

  原作者:于傑 發表日期 :2010/04/12 上午 04:02:53
 

 老師,我知道為什麼要改變自己、要學大日醫療氣功了?
近日,父親的身體健壯開始在走下坡,我想要幫助他,我也明白該怎麼做。

于傑 敬上


 

RE:  
  回覆者 :于傑 回覆日期 :2010/04/13 上午 06:13:36
 
老師您好!

其實,于傑的父親現在除了有高血壓與心肌肥腫的症狀,還不至於有什麼大問題,但是生病的關係,也增加了負面情緒。

總之,需要早日解決問題。

我首先需要做的,還是在於改變自己負面思維與負面情緒。由於過去,我所表現出來的,都是消極、負面,所以,先從我自己做改變,成為他看得到的實例。若我個性一改,請我父親去學(六字真言功),也會比較有信心。

好幾年憂鬱症的體驗,于傑明白,管它是癌症還是什麼症,煩惱痛苦的根源是在於"心",不循著修行學道的方向走,仍然沒法化解痛苦煩惱。


先救身,再救心是比較好的進行方式,所以我選擇「大日醫療氣功」。

于傑 敬上



(73) 于傑
Sat, 16 February 2013 15:20:47 +0000

◎主題 : 一生行善 八旬嬤苦盡甘來

  原作者:于傑 發表日期 :2010/03/26 上午 08:07:40
 

 過去的新聞,去年初在台灣的時候看到之後,剪報把它一併帶到加拿大。今天翻一翻看到,覺得有些感觸。
大概是因為老師貼上的那一篇新聞報導,所以心有所感,也想到了這篇報導吧。呵!

願與眾師兄姐共勉之。

于傑 敬上 ----------------------------------------------------------------------------

來源處:自由時報 2009-1-25

自由時報的此新聞的網頁(附圖):


http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/jan/25/today-t1.htm

九歲救病父 甘心賣身為婢

〔記者黃良傑/屏東報導〕

八十一歲苦情阿祖林湯九歲賣身救父,堅信「吃虧就是福報」,以自己的苦命遭遇與身世,勉勵兒孫快樂助人。阿祖一有空就撿拾農田裡的紅豆、回收物,再把換來的錢拿來助人,十多年來更默默幫助一對中風母、精障兒,阿祖說:「運動還能助人,真快活」。

林湯生長在貧困家庭,家裡有八個兄弟姊妹,九歲時,為籌措重病父的醫藥費,賣身當十年長工,每天一張眼就是打掃、洗衣、拖地,整天似有做不完的工作,但她並無怨言,把主人當成養父母孝順、侍奉,養母的兒女卻看不起她,聯手欺凌甚至毆打她,讓她苦不堪言、度日如年。

咬牙撐過十年長工歲月,養成她任勞任怨的個性,廿四歲時見聾啞佃農老實可憐,嫁給他並育有三子,可是農地常遭颱風、旱災蹂躪,收成很差沒收入,只好到空軍兵營撿拾剩飯菜,配蕃薯簽,家貧仍不斷助人,鄰居一位赤貧阿婆的兒、媳都沒工作,早產一名女嬰,女嬰體弱多病,因無力照顧,拜託林湯收養。

家貧仍助人 收養早產女嬰

她不忍女嬰挨餓病痛,「再怎麼艱困,都要救女嬰」,答應收養並取名張春宜,將她視如己出,「養的恩情卡大天」,張春宜長大後不忘反哺,照顧養母並陪伴一起行善,母女經常載著物資與二手衣分送給孤兒院、寺廟、貧苦鄰居,當受助者連聲感謝,她總會靦腆地說:「厝裡卡沒,加減幫忙,沒啥啦!」

四十年前,林湯見一名外地人全身發臭,流浪街頭受寒挨餓,她騰出房間免費供住,將他視如家人照顧,對方卻忘恩背義,見她不識字騙簽借據,債主找上門恐嚇還錢,才知受騙上當,「吃虧就是福報」林湯原諒了他,擔下近十萬元債務,為了還錢四處打零工,並撿拾紅豆賣錢貼補家用。

行善反遇詐 曾背鉅額債務

貧困又遇詐騙,有如雪上加霜,兒女每天吃鍋巴飯糰滴醬油,加深為人母的內疚,不過,他們並沒有讓母親失望,白手起家各有所成,三子張炎城延續母親行善的志願,經常濟貧助人,獲聘市公所社會課長,為真正弱勢者尋覓資源,也帶領全家陪母親一起快樂當志工。

十多年前,鄰居一對陳姓母子生活陷入困境,母親照顧中風丈夫、精障兒子,無法工作,林湯當時就開始資助他們,後來陳母也中風,林湯帶著兒孫經常過門探視照顧,出錢出力,讓癱在床上的陳母感動落淚。

兒孫受感召 經常濟貧扶弱

兒孫受到感召,在市場賣雞的二子張炎輝見窮困人家來買雞碎肉,都會塞給整隻雞不收費,賣剩的雞肉也都送到育幼院、老人之家加菜,一家人秉持阿祖「吃虧就是福報」的信念,默默行善,林湯曾獲頒模範母親,鄰里無不感動、敬佩。


 

RE:  
  回覆者 :師 回覆日期 :2010/03/26 上午 10:35:38
 
「慈悲要有智慧的慈悲」

救人先救心再度身

救急不救窮

寧可給一根釣竿

也不要給兩條魚



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